Образовательная программа "Школа 2100"
С начала 90-х годов в российской школе стали укрепляться новые тенденции. Ориентация на более или менее механическое усвоение набора знаний и навыков сменилась ориентацией на развитие личности, сознания, деятельности ученика при помощи учебного материала.
Главные отличия от концепций Д. Б. Эльконина – В.В. Давыдова, Л. В. Занкова:
• максимальное соотношение с практикой реальной массовой школы;
• ориентация на особенности современной образовательной среды и современного школьника.
Образовательная СИСТЕМА
• Концепция (автор – академик РАО А.А.Леонтьев), определяющая цель : выращивание функционально-грамотной личности (развитие личности через культуру в деятельности)
• Принципы , обеспечивающие достижение цели
• Учебно-методическое обеспечение
• Образовательные технологии
• Научное сопровождение
По образовательной системе « Школа 2100» учителя нашей школы начали работать с 1999 года.
С каждым годом количество классов, обучающихся по нашей программе, увеличивается. В настоящее время 7 классов обучаются по программе «Школа 2100».
Неоднократно наши ученики были призёрами школьных предметных олимпиад, научных конференций. По данной системе работают учителя с большим стажем и опытом работы.