ôîòî øêîëû


Проект "Тимуровцы информационного общества"

09 Март, 2012 13:01 Комментарий

Наименование детского или молодёжного общественного объединения, образовательного учреждения

«Тимуровцы 80»

Название проекта

Тимуровцы  информационного общества

 

Целевая аудитория проекта

Взрослое население  микрорайона от 40 лет и старше, родители учеников, учителя школы, осуществляющие педагогическое руководство проектом, школьники – учащиеся 8 -10 классов, привлеченные к участию в проекте

Обоснование актуальности проекта

К 2015 году все государственные услуги должны быть переведены в электронную форму. Необходимо подготовить  старшее поколение  к жизни в «электронном государстве» В нашем государстве сегодня  низкая информационная культура, поэтому необходимо  обучение и сделать это могут школьники, владеющие информационным ресурсом.

Цели и задачи проекта

Для старшего поколения;

  • Повысить социальную защищённость старшего поколения
  • Передать им  необходимые  знания и навыки, позволяющие успешно жить в информационном обществе
  • Обеспечить равный уровень доступности информации и технологий независимо от пола, возраста, места проживания и социального положения.

Для школьников:

  • Получить опыт социально-значимого общения
  • Применить свои знания на практике и поделиться опытом с другими.
  • Способствовать успешной социализации и самореализации молодёжи

 Для родителей:

  • Помочь  родителям  наших учеников  влиться в  единое   информационное    пространство  с помощью  новых  технологий  для  взаимодействия  со школой через проект «Электронный дневник»,   сайт школы, «Дневник ру»
  • Создать единый информационный центр

Строки выполнения проекта

Сентябрь 2010 – май 2012 г.

План мероприятий с указанием сроков, ответственных лиц.

1  Провести   исследования компьютерной грамотности взрослых людей в нашем микрорайоне (октябрь 2010г отв Путилина Л). 2. Провести  исследования среди школьников путем анкетирования в школе на предмет готовности участвовать в волонтерском движении ( сентябрь 2010) Отв Большакова С . 3. Информировать  учащихся о волонтерском движении через сайт школы.( в течение года)отв. Топоровская В. 4. Разработать Интернет-ресурса проекта. ( Ноябрь 2010г.)  ( отв.  Топоровская В)  5. Провести обучающие  семинары с участниками волонтерского движения( в течение года отв. Салова И.А.). 6. Разработать   методические рекомендаций по организации и проведению обучения.( январь –март 2011г) отв. Пак Ю. 7. Проведение  рефлексии - огоньков  для волонтёров, награждение в номинации «Лучший тимуровец месяца»( 1 раз в месяц) отв. Салова И.А.  8 Создать видеофильм о проекте декабрь 2010г.отв Топоровская В. 9 Взаимодействие с Дальсвязью по обучению населения( ноябрь –февраль 2011г)отв. Путинцева Н.Л. 10. Проведение цикла обучающих занятий  для ветеранов Железнодорожного Дома ветеранов. ( июнь 2011г – декабрь 2012г)отв. Путилина Е, Соколова Н.А. 11. Обучить родителей и педагогов работе с  сайтом Дневник ру , электронным журналом и сайтом школы сентябрь (2011- май 2012) отв. Соколова Н.А., Топоровская В.

Структура образовательных услуг

09 Март, 2012 12:32 Комментарий

              В школе  представлено многообразие образовательных программ.      Накоплен позитивный опыт  специальных форм взаимодействия участников образовательного процесса. Педагогами школы  разработаны  особые процедуры отслеживания характера и направленности развития ученика, создания благоприятных условий для формирования его индивидуальности, индивидуальной траектории развития. Предусматривается гибкое использование различных форм и методов обучения и воспитания каждого ребенка. В основе организации учебно-воспитательного процесса используются принципы внешней и внутренней дифференциации.

Структура образовательных услуг школы № 80 г.Хабаровска

Авторские программы, учебные пособия, методические разработки учителей школы

09 Март, 2012 11:06 Комментарий

Наличие педагогов, разработавших модифицированные, авторские программы, учебные пособия, методические разработки, электронные учебники, ЦОРы и др. продукты инновационной деятельности, прошедшие экспертизу на разных уровнях

 (Читать дальше...)

Support RusEdu

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.