ôîòî øêîëû


Учебный план на 2011-2012 учебный год

05 Октябрь, 2011 17:41 Комментарий

 

   Учебный план разработан на основе Федерального Базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (приказа Министерства образования РФ №1312 от 9 марта 2004 г., приказа Министерства общего и профессионального образования администрации Хабаровского края № 262 от 03 июля 1998 г., приказа МО Хабаровского края от 25.02.05 № 113 «Об утверждении примерного учебного плана для 9-х классов общеобразовательных учреждений края, осуществляющих подготовку в 2005-2006 учебном году», письма МО Хабаровского края «Об элективных курсах в системе предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов» от 01.06.04, №1916).

  Учебный план имеет три раздела: базовый компонент; компонент образовательного учреждения: углубленное изучение отдельных предметов (2-9 классы), факультативы и индивидуально-групповые занятия (2-8 классы), черчение (8-е классы), ОБЖ, ориентационные курсы, информационная работа, элективные учебные предметы, учебные практики, проекты, исследовательская деятельность (10-11 –е классы); региональный компонент: ОБЖ, информатика и ИКТ (10-11-е классы).

   Базовый компонент включает учебные дисциплины, позволяющие обеспечить стандарт образования по основным предметным областям, обеспечить уровень, соответствующий программам государственного стандарта.

Максимальная недельная нагрузка учащихся:

1 классы – 5-ти дневка;

2- 11 классы – 6-ти дневка;

Реализация учебного плана осуществляется через программы:

  • «Школа 2100» - 1А, 1Б, 2 А, 2Г, 3А, 3Г, 3Д, 4А, 4Б, 4Ж классы;

  • Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова - 2Б, 3Б классы;

  • Л.В. Занкова – 1В, 2В, 3В, 4В классы;

  • общеобразовательные – 5 – 9 классы;

  • классы с углубленным изучением отдельных предметов:

английский язык – 2Б, 2Г, 3В,4В, 5Б,6Б,7Б,8Б,9Б, 10А;

алгебра – 9А;

геометрия – 9А;

русский язык – 6Б,6В.

  • Профильные классы:

10В- социально-гуманитарный, 10Б - физико-математический, 10А класс с изучением математики на профильном уровне, 11В- социально- экономический, 11Г- социально-гуманитарный, 11Б- физико-математический, 11А- естественно- информационный / химико-биологический

Профильные предметы:

  • русский язык, литература, история России, всеобщая история, обществознание, право – 10 и 11 социально-гуманитарный;

  • физика, информатика и ИКТ, математика – 10 и 11 физико-математический;

  • математика, экономика, право, география, обществознание – 11 социально-экономический;

  • информатика и ИКТ, математика, химия, биология – 11 естественно-информационный

Предметы регионального компонента реализуются через:

«Основы безопасности жизнедеятельности»- интегрировано с 1 по 7 классы на уроках физической культуры, окружающего мира, технологии; 8-11 на уроках ОБЖ;

Для реализации регионального компонента включены предметы:

на I ступени обучения /2-4 классы/

  • «Риторика» во 2А,3А,3 Г,3Д,4А,4Б,4Ж классах,

  • «ИГЗ» во 2А,2В,3А,3Б,3 Г,3 Д, 4А, 4Б,4ж классах;

  • «Экономика» во 2В классе

  • «Литература Дальнего востока» в 3Б классе

«Физическая культура»(отдельный час на подвижные игры) во всех 2-4 классах;

«Технология» - в 1-4 классах через предмет «Художественно-конструкторская деятельность» по программе Н.М. Конышевой во 2Б, 3Б, 3А, 3Г,3Д , 4А, 4Б, 4Ж классах, программе Т. Н. Просняковой «Трудовое обечение» во 1В, 2В, 3В, 4В классах, программе «Технология» О.А. Куревиной, Е.А. Лутцевой в 1А, 1Б, 2А, 2 Г классах;в 3-4 классах введен модуль практики работы на компьютере по программе «Информатика и ИКТ» Горячева А.В,

в 5-х - 8-х классах через предмет «Обслуживающий и технический труд» по программе В.Д. Симоненко.

«Информатика и ИКТ» - на уроках в 10-11-х классах

 на II ступени обучения /5-9 классы/

  • «английский язык»5Б,6Б,7Б,8Б9Б

  • «биология»-6А,6Б,6В,6Ж

  • «география»- 6А, 6Б, 6В, 6Ж

  • «алгебра»-7А,7Б,7В,7Е,7Ж,8А,8Б,8В,8Ж,9А,9Б,9В,9Д,9Ж

  • «геометрия»-9А

  • «музыка»-8А,8В,8Ж

  • «ИЗО»-8А,8В,8Ж

  • «Информатика и ИКТ»-7А,7Б,7В,7Е,7Ж

  • «черчение»-8А,8Б,8В,8Ж,9А,9Б,9В,9Д,9Ж

  • Ориентационные курсы, информационная работа-9В,Д,Ж

  • Элективные курсы-9В,9Д,9Ж

  • Факультативные, индивидуально-групповые занятия.

на III ступени обучения /10-11 классы/ –

  • «английский язык»10А(группа с углубленным изучением английского языка)

  • «русский язык»-10А

  • «ОБЖ»-10А

  • «алгебра и начала анализа»-10А

  • «геометрия»-10А

Вторые - четвертые классы обучаются в 2011-2012 учебном году по Федеральному базисному учебному плану 2004г. По плану обязательная и максимальная учебная нагрузка составляет 20 часов при 5-дневной учебной неделе в первых классах; 25 часов при 6-дневной учебной неделе во вторых и третьих, четвертых классах. Количество часов в учебном плане не превышает установленную норму.

Во 2 Б, 2Г, 3В, 4В изучение английского языка ведется по программе углубленного изучения в количестве 4-х часов в неделю. Английский язык преподается по программе Сафоновой В.В., данная программа не позволяет уменьшить количество тем, но, при этом количество минимальной обязательной нагрузки в классах с углубленным изучением английского языка составляет 4 часа, дополнительные часы (2 часа) английского языка компенсируются за счет компонента образовательного учреждения. Объем максимальной нагрузки не превышает нормы и составляет 25 часов при 6-ти дневной учебной недели во 2-4-х классах.

5-е классы начинают обучение по Федеральному базисному учебному плану 2004 года. 5 Б класс является классом с углубленным изучением английского языка. Этот класс занимается углубленным изучением английского языка со 2 класса. Существует программно-методическое обеспечение «Иностранный язык» – программа Сафоновой В.В. Данное количество часов(6) уменьшить не представляется возможным, так как в этом случае нарушается сам принцип углубленного изучения предмета, нарушается преемственность в выполнении программы. В этом классе предусмотрено 5 часов регионального компонента и компонента образовательного учреждения. Поэтому, считаем целесообразным использовать эти часы для выполнения образовательных программ по иностранному языку. Максимальная обязательная нагрузка не превышает нормы и составляет 31 час в неделю при 6 дневной учебной неделе.

6-е классы продолжают обучение по Федеральному базисному учебному плану 2004г. В 6Б продолжается углубленное изучение предмета английского языка по программе Сафоновой В.В. в количестве 5-ти часов в неделю. В 6-х классах, согласно базисному учебному плану на изучение географии и биологии отводится по 1-му часу в неделю. В связи с отсутствием программ, рассчитанных на одночасовое изучение, считаем необходимым дополнить по одному часу на изучение данных предметов за счет часов школьного и регионального компонента. Максимальная обязательная нагрузка не превышает нормы и составляет 31 час в неделю при 6 дневной учебной неделе.

Учебный план 7-х классов составлен на основе Федерального базисного учебного плана 2004 года. В 7Б продолжается углубленное изучение предмета английского языка по программе Сафоновой В.В. в количестве 5-ти часов в неделю. В 7-х классах считаем целесообразным начать изучение курса «Информатика и ИКТ» в количестве 1-го часа в неделю. Согласно Федеральному базисному учебному плану 2004г. На изучение математики отводится 5 часов, однако в связи с делением предмета на два «алгебра» и «геометрия», считаем необходимым увеличить количество часов на образовательную область «математика» до 6 часов: 4 часа- алгебра, 2 часа- геометрия. Данное увеличение компенсируется за счет часов школьного и регионального компонента. Максимальная учебная нагрузка не превышает 34 часов в неделю, что соответствует Федеральному базисному плану 2004г.

Учебный план 8-х классов составлен на основе Федерального базисного учебного плана 2004 года. В 8Б продолжается углубленное изучение предмета английского языка по программе Сафоновой В.В. в количестве 5-ти часов в неделю. В связи с тем, что учащиеся 8-х классов изучают с 5-го класса предмет «технология» в количестве 2 часов в неделю, и в целях сохранения преемственности в выполнении программы, считаем целесообразным увеличить количество часов по предмету «технология» до двух часов в неделю. Предмет «черчение» переведен в региональный компонент и компонент образовательного учреждения. В 8-х классах за счет часов школьного компонента увеличено количество часов по образовательной области «математика» до 6 часов в неделю. Также считаем необходимым увеличить количество часов на предметную область «искусство»: 1 час- ИЗО, 1 час- музыка в 8А,В,Ж классах, а в 8Б классе-1 час музыка. Максимальная обязательная нагрузка – 35 часов. Что соответствует базисному учебному плану.

Учебный план 9-х классов составлен на основе Федерального базисного учебного плана 2004 года. В данном плане на предмет «алгебра» отводится 3 часа. Считаем целесообразным увеличить количество часов по предмету до четырех часов в неделю, чтобы не было нарушений в преемственности выполнении программы. Предметы «черчение» и «ОБЖ» переведены в региональный компонент и компонент образовательного учреждения. Предельно допустимая учебная нагрузка при 6-ти дневной неделе не превышает 35 часов, согласно Федеральному базисному учебному плану 2004г. В 9 Б классе продолжается изучение английского языка на углубленном уровне по программе Сафоновой В.В. в количестве 5-ти часов в неделю. В 9Б дополнительные часы компенсируются за счет элективных курсов (2 часа). В 9А классе продолжается углубленное изучение алгебры (5 часов) по учебнику Ю.Н. Макарычева для классов с углубленным изучением математики по программе для школ (классов) с углубленным изучением математики (составители Г,М,Кузнецова, Миндюк). Считаем целесообразным увеличить количество часов до трех на предмет « геометрия». Предельно допустимая нагрузка не превышает 35 часов.

Учебный план 10 - 11 классов составлен на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (2004г.) и на основании приказа Министерства образования Хабаровского края от 21.04.2006г. В 10-м и 11-м социально-гуманитарном классе на профильном уровне предполагается изучение таких предметов, как «История России» 3 часа, «Всеобщая история» - 1 час, «Русский язык» - 3 часа, «Литература» - 5 часов, «Право» - 2 часа, «Обществознание» – 3 часа. В 10-м и 11-м физико - математическом на профильном уровне изучаются предметы – «Физика» - 5 часов, «Информатика и ИКТ» - 4 часа, «Алгебра и начала анализа» - 4 часа, «Геометрия» - 2 часа. Элективные курсы изучаются в рамках компонента образовательного учреждения. В 10А классе на профильном уровне изучается «Алгебра и начала анализа»-4 часов, «Геометрия»-2 часа , на углубленном уровне английский язык-5 часов . В 11 социально-экономическом классе – «Экономика» - 3 часа, «Право» - 1 час, «География» - 3 часа, «Алгебра и начала анализа» - 4 часа, «Геометрия» - 2 часа, «Обществознание» - 3 часа. 11 информационно-естественный класс делится на две группы: информационно-технический профиль, в котором на профильном уровне изучаются предметы: «Алгебра и начала анализа» - 4 часа, «Геометрия» - 2 часа, «Информатика и ИКТ» - 4 часа; химико-биологический профиль, в котором на профильном уровне изучаются предметы: «Химия» - 3 часа, «Биология» - 3 часа, «Алгебра и начала анализа» - 4 часа, «Геометрия» - 2 часа. Максимальная учебная нагрузка не превышает 36 часов.

 

Программно - методическое обеспечение на 2011-2012 учебный год

Биология и химияbiologiya,_himiya.doc

ГеографияGeografiya_2.doc

Математика 63822-matematika.doc

Английский языкPMO_in_yaz.doc

Русский язык и литератураProgrammno-uchebnoe_rus.yaz.doc

Физическая культура63825-fiz-ra.doc

Технология63826-tehnologiya.doc


Члены объединения "Любители словесности"

05 Октябрь, 2011 14:00 Комментарий

Учащиеся 6-11 классов МБОУ СОШ с УИОП № 80 г. Хабаровска:

  1. ГРИНЦЕВИЧ АНАСТАСИЯ
  2.   КАРАВАЕВА АЛИНА
  3.   ПОЗДЕЕВА АНАСТАСИЯ
  4.   РАЗМАХНИНА АНАСТАСИЯ
  5.   ШАЛАГИНОВА АНГЕЛИНА
  6.   ЩЕРБИНИНА МАРИЯ
  7.   ВЕДЕРНИКОВА ТАТЬЯНА
  8.   ЗОРИНА ЛЮБОВЬ
  9.   КИМ ЕЛИЗАВЕТА
  10.   КУЛИКОВА ВЕРОНИКА
  11.   ЛЯН СВЕТЛАНА
  12.   МИХАЙЛИК АННА
  13.   ПЕТЬКО АННА
  14.   МЕЛЕШИН КИРИЛЛ
  15.   ПАЩЕНКО АРИНА
  16.   ТАГИРОВА ЕКАТЕРИНА
  17.   ВЕДЕРНИКОВА ОЛЬГА
  18.   КРАВЦОВА ЕКАТЕРИНА
  19.   КОРНИЕНКО МАРК
  20.   НИКИТЕНКО АННА
  21.   МАКАРЕВИЧ АНАСТАСИЯ
  22.   СОЛОВЬЕВА ВАЛЕРИЯ
  23.   ПУДЛО ДАНИЛ
  24.   ТКАЧ ВИКТОРИЯ
  25.   ЯНЧУК ИРИНА

Обощение опыта Быстряковой С.А.

03 Октябрь, 2011 23:47 Комментарий

Обощение опыта по теме "Интерактивное обучение на основе системно - деятельностного подхода" учителя географии школы № 80, г.Хабаровска Быстряковой Светланы Александровны Bystryakova_obobchenie.doc

Актуальность проекта "Любители словесности"

03 Октябрь, 2011 13:13 Комментарий

Резкое падение нравов и общей культуры современного общества непосредственно отражается на низком уровне речи, языка не только подрастающего поколения, но и взрослого населения страны. Нашу речь атакуют не столько заимствования, сколько слова-паразиты, особый язык интернета, SMS-язык, сленг, жаргонизмы.

Для повышения уровня речевой культуры необходимо вести пропагандистскую и просветительскую деятельность среди всех слоев населения, нести в массы "Слово, данное человеку для того, чтобы свои понятия сообщать другому", употребляя в общении нормированные, красивые средства литературного языка.

Это было

03 Октябрь, 2011 12:57 Комментарий

ДЕКАБРЬ 2010 г. - провести анкетирование среди учащихся школы, желающих принять участие в волонтерском движении "Любители словесности". Отв. - учителя русского языка.

ЯНВАРЬ 2011 г. - разработать анкеты и провести опрос среди школьников, родителей, жителей микрорайона, города на предмет речевой культуры. (Отв. Поздеева А.)

Информировать учеников школы о волонтерском движении "Любители словесности" через агитацию, пропаганду и сайт школы в течение всего проекта (отв. Мелешин К.)

ФЕВРАЛЬ - провести декаду русского языка под девизом "Защитим нашу речь". (Отв. Акимова С.А.)

МАРТ - провести обучающие семинары с участниками волонтерского движения. (Отв. Акимова С.А.)

АПРЕЛЬ - разработать листовки и рекламные проспекты, которые пропагандируют красоту русской речи (Отв. Караваева А.)

МАЙ - провести просветительскую работу среди родителей, жителей микрорайона, города через распространение листовок и рекламных проспектов. (Отв. члены актива объединения "Любители словесности".)

Программы по изобразительному искусству

03 Октябрь, 2011 09:04 Комментарий

 

Рабочие программы по учебному предмету «Изобразительное искусство» для начальной школы разработаны на основе примерной программы по изобразительному искусству, утверждённой приказом Министерства образования РФ 05.03.2004г. №1089 и авторской программы по изобразительному искусству В.С.Кузина, Э.И.Кубышкиной, сборник программ для начальной школы «Система Л.В.Занкова».-Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Фёдоров»,2010.

 

Программа элективного курса « Рисунок, живопись. дизайн» в старших классах предназначена для приобретения и совершенствования навыков художественной декоративной и конструкторской деятельности.Elektiv_zhivopis.doc

Support RusEdu

Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.